PRIMED Virtual

Una formación para desarrollar líderes escolares

Aprende estrategias probadas para promover el desarrollo socioemocional y de carácter en tu comunidad educativa.

PRIMED ofrece un marco flexible para promover el desarrollo integral de estudiantes y líderes escolares. Este enfoque capacita a los participantes para liderar cambios institucionales, fortalecer relaciones y crear una cultura escolar positiva, basada en valores y habilidades socioemocionales esenciales.

Con PRIMED los participantes aprenderán:

Coschool ha implementado PRIMED Virtual con participantes e instituciones educativas de varios países de LATAM, incluyendo Colombia, México, República Dominicana, Brasil, Chile, Costa Rica, Ecuador y Honduras.

Ofrece la oportunidad de unirse a una cohorte diversa, promoviendo intercambios de ideas y aprendizajes.

Únete a una red en crecimiento, con presencia en 119 colegios en la región.

Plan de estudio y formato del curso

Primero, tendrá un lanzamiento sincrónico y un módulo introductorio para conocer el curso. Luego, desarrollará seis módulos más, uno por cada uno de los pilares/principios del modelo P-R-I-M-E-D de manera individual. Después de completar cada módulo en la plataforma, los participantes tendrán una sesión sincrónica en línea para profundizar en su conocimiento y comprensión de cada principio y hablar de su aplicación en las instituciones educativas.

En total tendrá 14 horas de contenido virtual y 10 horas de sesiones sincrónicas.

Introducción al curso

En este módulo conocerás a fondo el modelo PRIMED y el marco de habilidades y virtudes del liderazgo de servicio. Además, iniciarás un proceso de autoreflexión para fortalecer tu motivación intrínseca, bienestar y sentido de autoeficacia en la educación socioemocional y de carácter.

En esta primera unidad del curso PRIMED, profundizarás en el concepto de Priorización como pilar clave para fortalecer la educación socioemocional y de carácter en tu institución. A través de estrategias prácticas y líneas de acción concretas, explorarás cómo aplicar esta prioridad con distintos actores de la comunidad educativa. Además, tendrás un espacio para reflexionar sobre tus propias fortalezas de carácter y las prácticas que ya existen en tu entorno, con el fin de potenciar transformaciones reales desde adentro hacia afuera.

En esta unidad te sumergirás en el principio de Relaciones, reconociendo su poder para transformar la vida escolar y fortalecer el tejido de la comunidad educativa. Explorarás estrategias prácticas y líneas de acción para cultivar vínculos positivos con estudiantes, familias, docentes y directivos. También reflexionarás sobre tus propias fortalezas de carácter y las prácticas institucionales que favorecen (o dificultan) la construcción de relaciones auténticas, empáticas y transformadoras.

En esta unidad explorarás el principio de Interiorización, entendida como la base de la motivación intrínseca que impulsa decisiones éticas y aprendizajes con sentido. A través de estrategias prácticas, aprenderás cómo fortalecer este principio en estudiantes y otros actores de la comunidad educativa. También reflexionarás sobre cómo se promueve (o limita) la motivación desde las prácticas institucionales, y conectarás con tus propias fortalezas de carácter para inspirar un compromiso genuino con el bienestar y el aprendizaje.

En esta unidad explorarás el principio de Modelamiento, entendiendo cómo liderar con el ejemplo y construir coherencia entre lo que se enseña y lo que se vive en la escuela. Conocerás estrategias aplicables en tu entorno y reflexionarás sobre tu rol como referente de carácter en la comunidad educativa.

En esta unidad profundizarás en el principio de Empoderamiento, explorando cómo fortalecer la voz, la autonomía y el liderazgo de todos los actores de la comunidad educativa. Conocerás estrategias prácticas para aplicarlo en tu entorno y reflexionarás sobre cómo promover una cultura escolar que valore la participación y las fortalezas de carácter de cada persona.

En esta unidad te adentrarás en el principio de Pedagogía de Desarrollo, clave para acompañar el crecimiento integral de niñas, niños y adolescentes. Conocerás estrategias prácticas para aplicarlo con distintos actores educativos y reflexionarás sobre cómo potenciar el carácter desde una mirada que respeta ritmos, contextos y trayectorias.

Líderes escolares comparten su transformación

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Preguntas frecuentes

¿Quién debería participar?

PRIMED apunta a un cambio sistémico que priorice el desarrollo socioemocional y del carácter en las instituciones educativas. En este sentido, el curso está dirigido a dos grupos de interés:

  1. Equipos de Liderazgo Escolar de cualquier institución educativa, esto incluye al director, coordinadores, orientadores, jefes de sección, consejeros escolares y personas del equipo administrativo.
  2. Docentes y administradores de instituciones educativas que se sientan empoderados para lograr cambios en su institución.

¡Sí, no hay restricciones!

El curso tiene una duración de aproximadamente 14 horas durante un total de 7 semanas, y se compone de 7 módulos que se desarrollan de manera asincrónica, y 7 sesiones sincrónicas de 1 hora cada semana.

La convocatoria cierra el 09 de septiembre 2025 a las 5pm (hora Colombiana)

Además de las siete sesiones sincrónicas, los participantes se beneficiarán de acompañamiento a través de un grupo de whatsapp en que recibirán recursos y apoyo para resolver cualquier duda.

No hay un mínimo establecido, pero recomendamos al menos tres personas por institución para poner en práctica la teoría en su institución como equipo.

No hay un máximo por institución.